No encontro, o embaixador cubano Oscar Cornelio Oliva explicou que o cerco contra a ilha não é apenas econômico, mas tornou-se uma guerra multidimensional, à qual se somam campanhas midiáticas e duas ordens executivas assinadas pelo presidente Donald Trump este ano.

A primeira é voltada contra navios que transportam combustível para a ilha, o que é muito grave, pois afeta todos os setores, incluindo transporte, hospitais e escolas, e a segunda impõe sanções àqueles que fazem negócios com Cuba, explicou.

Segundo o relatório apresentado pela nação caribenha na ONU, apenas entre março de 2025 e fevereiro de 2026, o Ministério da Educação registrou prejuízos de 73 milhões 799 mil e 500 dólares, enquanto no Ministério do Ensino Superior os danos chegaram a 24 milhões e 207 mil dólares.

O embaixador explicou que, devido aos cortes de energia, as instituições de ensino precisaram alterar seus horários e houve um aumento nas aulas virtuais; contudo, as escolas continuam em funcionamento.

Cornelio Oliva destacou que, na recente votação nas Nações Unidas, 130 países se manifestaram contra o bloqueio, uma política que ele classificou como um “genocídio silencioso”.

Amaru Vásquez, diretor do Colégio de Professores da Região Metropolitana, expressou sua satisfação com o nível de reflexão e análise apresentado durante o debate.

Ele ressaltou que, apesar de ser um país sob bloqueio, Cuba possui um dos índices de alfabetização mais altos do mundo, além de oferecer ajuda nas áreas de educação e saúde a outros povos. Do encontro participaram membros do Colégio de Professores, da Rede de Sindicatos de Colégios Particulares e Subvencionados e de outras federações, bem como integrantes do Movimento de Solidariedade com Cuba.

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