O diretor de Edifícios Escolares do Ministério, Mohammed Al-Hanoun, explicou que se trata de um esforço sustentado para revitalizar o processo educativo e proporcionar um ambiente seguro e adequado para os estudantes.

Esta iniciativa faz parte de um programa integral concebido para reconstruir os edifícios educativos afetados durante anos de conflito, assegurou o dirigente. Ao mesmo tempo, salientou que os danos nas escolas variam entre a destruição total e parcial, além dos centros fora de serviço por abandono, saques ou deterioração.

Al-Hanoun detalhou que o plano ministerial contempla não só a reabilitação e restauração, mas também o equipamento das escolas com carteiras, quadros e ferramentas educativas modernas, com o objetivo de garantir uma vaga escolar para cada aluno e criar um ambiente digno para a educação.

O funcionário destacou que os desafios não abrangem apenas as escolas danificadas, mas também as antigas que ultrapassaram sua vida útil e não receberam manutenção adequada durante décadas, o que deteriorou a infraestrutura e o mobiliário escolar.

Recentemente, o Ministério da Educação confirmou a existência de mais de 7 mil escolas destruídas em todo o país, enfrentando desafios significativos no início do novo ano letivo.

Além disso, ele precisou que cerca de 60% das escolas restantes precisam de reabilitação devido a danos ou envelhecimento, enquanto várias cidades e vilas ainda carecem de infraestrutura escolar adequada após anos de conflito.

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