Este alerta consta de uma análise do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) sobre os potenciais impactos durante o ciclo de 2026-2027, considerado um dos mais intensos dos últimos anos.
Segundo o relatório, cerca de 16 milhões de crianças e adolescentes brasileiros também enfrentam três ou mais riscos climáticos simultaneamente, aumentando sua vulnerabilidade a possíveis interrupções em serviços essenciais.
O El Niño é caracterizado por um aquecimento anômalo das águas do Oceano Pacífico equatorial, que altera os padrões de chuva e temperatura em diferentes regiões do planeta. Para o Brasil, as previsões apontam para chuvas abaixo da média em grande parte do Norte e Nordeste e acima da média, especialmente no Sul, juntamente com altas temperaturas em praticamente todo o país.
Calor extremo, secas, incêndios florestais, chuvas intensas e inundações podem afetar a saúde, a nutrição, o acesso à água, a educação e a proteção de crianças e adolescentes, afirmou o UNICEF.
A organização observou que os impactos foram visíveis durante eventos climáticos extremos recentes, como as enchentes de 2024 no estado do Rio Grande do Sul, que afetaram a educação de 741 mil estudantes, e a seca na Amazônia, que afetou outros 436 mil.
Segundo o UNICEF, as crianças são particularmente vulneráveis a condições climáticas extremas porque estão em fase de desenvolvimento e dependem de adultos e serviços públicos para ter acesso à água, alimentação, saúde, educação e proteção.
Diante desse cenário, a organização recomendou o fortalecimento dos sistemas de alerta precoce, a preparação dos serviços e unidades de saúde, a revisão dos planos de emergência das escolas, a proteção das fontes de água e a garantia da disponibilidade de medicamentos e suprimentos essenciais.
Ele também sugeriu identificar as famílias e comunidades mais vulneráveis com antecedência e reforçar os mecanismos de proteção social para responder mais rapidamente a uma emergência.
Danilo Moura, especialista em clima e meio ambiente da organização internacional no Brasil, enfatizou que esperar até que as escolas fechem ou as comunidades estejam isoladas para começar a agir significa ser tarde demais.
Especialistas estimam que o preparo antecipado pode reduzir os efeitos de eventos climáticos extremos e evitar que uma emergência climática se torne uma crise para as crianças.
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