De acordo com o edital, a competição teve duas etapas: uma remota e outra presencial. Os participantes fizeram testes de compreensão de leitura, audição, gramática e conhecimentos gerais. Na fase final, eles apresentaram relatórios e apresentações sobre suas viagens aos países árabes. As inscrições foram avaliadas por especialistas do Marrocos e da Palestina, tradutores e professores universitários, que elogiaram a qualidade da competição e a consideraram um passo importante para o desenvolvimento de um programa unificado de ensino de árabe nas escolas.

Eles também o classificaram como uma ferramenta para fomentar o interesse pela cultura árabe.

O comitê organizador observou que o interesse pela língua árabe entre os estudantes de Moscou triplicou nos últimos três anos.

Eles também anunciaram que, a partir do próximo ano letivo, o árabe será incluído nas Olimpíadas Escolares de Moscou e que cursos gratuitos serão lançados para os alunos do Centro de Habilidades Educacionais para prepará-los para uma equipe que representará a capital.

Os organizadores também indicaram que os alunos que optarem por aprender árabe poderão continuar seus estudos na universidade em disciplinas como história, estudos religiosos, estudos islâmicos, orientalismo e relações internacionais.

Esta iniciativa faz parte do programa governamental “Tudo de Bom para as Crianças”, parte do projeto nacional “Juventude e Infância”, que visa melhorar a preparação dos estudantes para competições acadêmicas.

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