3 de May de 2024
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Manifestação no Líbano em frente ao Ministério da Educação

Manifestação no Líbano em frente ao Ministério da Educação

Beirute, 11 de jan (Prensa Latina) Professores do Líbano organizarão hoje uma manifestação em frente ao Ministério da Educação para exigir a preservação de seus direitos diante do agravamento dos problemas trabalhistas e de vida.

Os professores iniciaram uma greve geral nas escolas públicas na segunda-feira para exigir o pagamento integral das cotas econômicas de anos anteriores, a falta de decisão sobre a taxa de transporte, a ausência de incentivos e o aumento salarial.

Em reunião com o chefe do governo interino, Najib Miqati, o chefe do setor, Abbas Halabi, apresentou as demandas para modificar salários e questões na educação formal, bem como pagar o subsídio de transporte para contratados.

A autoridade fez questão de trabalhar para um rápido resgate do ano letivo, o retorno dos alunos às escolas e a retomada das funções educativas dos professores.

Na ocasião, o dirigente do Sindicato dos Professores das Escolas Particulares, Nehme Mahfouz, pediu unidade na legislação, para aumentar os salários dos professores aposentados e o mesmo tratamento dos colegas das escolas públicas.

Durante o encontro, o diretor-geral de Educação, Imad Al-Ashqar, anunciou a suspensão do ensino noturno nas escolas públicas para não libaneses, de acordo com o princípio da igualdade.

Nesse cenário, os centros e institutos profissionais e técnicos oficiais da província de Nabatiyeh, no Sul, reafirmaram seu compromisso com a greve convocada pelas associações para reivindicar seus direitos e fecharam suas portas para estudantes até novo aviso.

Ao mesmo tempo, o comitê estudantil libanês lamentou o estado atual do setor educacional oficial como consequência da ausência de uma gestão eficaz e racional da crise.

Denunciou a pressão política exercida sobre algumas associações de professores e pediu ao Ministério da Educação que declare estado de emergência e convide professores, pais, alunos e representantes de entidades e organizações doadoras para uma reunião aberta até que seja encontrada uma solução que satisfaça as peças.

Segundo estimativas do Fundo das Nações Unidas para a Infância, 16% das crianças libanesas abandonaram recentemente a escola, enquanto 49% das crianças sírias refugiadas não estão matriculadas na educação básica.

Em setembro passado, o representante do UNICEF em Beirute, Edward Beigbeder, renovou seu apelo ao governo libanês para continuar seu compromisso com crianças, professores e escolas e tomar medidas práticas imediatas para garantir educação de qualidade, segura e inclusiva.

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